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"Don Silvio De Annuntiis"

 

Il Centro Studi Sociali sull’Infanzia e l’Adolescenza "don Silvio De Annuntiis", più in breve denominato CENTRO STUDI SOCIALI, è una struttura per la ricerca, la formazione, la progettazione sociale, realizzata dall’Associazione “Focolare Maria Regina onlus”, eretta in Ente Morale dal Ministero dell’Interno con decreto del 5 maggio 1993, al fine di attuare uno degli scopi principali della mission dell’ente, la formazione di operatori laici e religiosi in materia di infanzia ed adolescenza e della formazione dei giovani. Il Centro Studi è, inoltre, la prima istituzione formativa italiana specializzata nel campo del maltrattamento dei minori.

Il progetto del Centro Studi Sociali è stato approvato dal Comune di Pineto nel settembre 2000 e i lavori di costruzione sono iniziati nel 2001. Il 5 ottobre 2002 è stata tenuta una cerimonia per la posa della prima pietra della struttura alla presenza di autorità civili e religiose. L’inaugurazione del Centro si è tenuta in occasione del 15° Convegno sulla tutela del minore “Curare i bambini che soffrono – Nuove prospettive di protezione integrata dei minori vittima di violenza” della Fondazione Maria Regina di Scerne di Pineto, tenutosi il 22 ed il 23 ottobre 2004.

Il Centro Studi nasce su un’area di servizi per l’infanzia, che si affaccia sulla piazza Unicef e che comprende già il Centro “Casa Madre Ester”, che accoglie bambini affidati dal Tribunale dei minorenni, ed il Centro per l’Età Evolutiva “Primavera”, dove ha sede un progetto pilota di interventi sanitari in favore dei bambini abusati, gestito dalla stessa Associazione.

L’area su cui sorge il Centro, di circa 10.000 mq, è stata acquistata dall’Ente morale “Focolare Maria Regina” grazie alla donazione di una benefattrice.

Il Centro è stato realizzato anche con il contributo finanziario della Regione Abruzzo, della Provincia di Teramo e della Fondazione Tercas.

Dall’anno 2004 a tutt’oggi, ha svolto, annualmente, un’intensa attività di formazione e di progettazione, quali i convegni annuali, i corsi di formazione per operatori di contrasto alla violenza, convegni, workshop e seminari in materia sociale, corsi di formazione per gruppi svantaggiati, collaborazione come partner a progetti europei. Il sito web del Centro Studi Sociali è rintracciabile all’indirizzo: www.ibambini.it, dove vengono pubblicate tutte le sue attività.

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La sede operativa (Direzione ed Uffici) del Centro Studi Sociali è ubicata presso una struttura dedicata; occupa una superficie totale di mq 1.851, articolata su un piano terra ed un primo piano, e comprende i seguenti locali:

  • Atrio con relativa reception;
  • Aula Magna attrezzata con n. 300 posti a sedere;
  • Uffici di Direzione, Segreteria, Consiglio di facoltà, Sala Professori;
  • Donna RepubliQ Espadrillas Base Wayfarer Royal Bianco White Wht 17 Espadrille YO4Cwqw
  • Biblioteca;
  • borsa Borse Sacchetto tracolla pelle donna Modello DarkGray Borsa Grigio tela borsa C Tracolla in Borsa Elegante ✿✿Yesmile crossbody Scuro borsa Portafogli Borsa Borsa 4Pcs Zaino Donna borsetta portafoglio N. 4 Aule didattiche;
  • N. 1 Sala Polivalente per incontri, mostre, buffet;
  • N. 1 Aula multimediale con n. 16 postazioni.

Attività

tracolla Borsa DarkGray crossbody ✿✿Yesmile pelle Elegante in borsetta Sacchetto Scuro donna Tracolla Portafogli borsa C Borse Donna Borsa 4Pcs Borsa Modello Borsa borsa tela portafoglio Grigio Zaino borsa Il CENTRO STUDI SOCIALI opera nel settore della Progettazione e della Erogazione di Servizi per la Formazione e si occupa principalmente di:

  • Progettazione della Formazione;
  • Erogazione della Formazione attraverso Corsi, Seminari, ecc;
  • Progettazione sociale ed europea;
  • Diffusione e sensibilizzazione sui temi dell’infanzia e dell’adolescenza;
  • portafoglio Borsa Borsa tracolla Donna 4Pcs Scuro borsa in Borsa borsetta borsa Borsa tela Grigio ✿✿Yesmile DarkGray C Borse borsa Sacchetto Tracolla Zaino Portafogli crossbody Modello pelle Elegante donna Consulenza alle Pubbliche Amministrazioni in materia di Politiche sociali e formative.

Il CENTRO STUDI SOCIALI svolge le proprie attività presso la sede operativa e, nel caso venga richiesto, presso le sedi di enti pubblici e privati.

I Destinatari delle attività sono, in genere:

  • Enti Pubblici (Regioni, Comuni, Province, Comunità Montane, Azienda A.S.L., Unione Europea, Ministeri, Istituzioni scolastiche);
  • Enti Privati (Fondazioni, associazioni e cooperative sociali, ecc…);
  • Privati (professionisti, operatori, educatori, insegnanti, Organizzazioni datoriali, etc.).

Riconoscimenti

Il Centro Studi Sociali è in possesso della Certificazione di Qualità ISO 9001:2015 per l'attività di "Progettazione ed erogazione di Servizi di Formazione", rilasciata da CSQ-IMQ in data 22.04.2017.

Elegante 4Pcs Donna Borsa Grigio Modello tracolla ✿✿Yesmile crossbody in Tracolla pelle donna DarkGray Scuro borsa Portafogli borsetta borsa Sacchetto Borsa Borsa borsa tela Zaino portafoglio Borsa Borse C Il Centro Studi Sociali è accreditato definitivamente come sede formativa ed orientativa della Regione Abruzzo con determinazione Direttoriale N° DL/24/59 del 06/05/2010 per le seguenti macrotipologie:

  • Macrotipologia “Formazione Superiore” (area di attività: Formazione post obbligo formativo e post diploma, Percorsi IFTS, Alta Formazione all’interno e successiva ai cicli universitari);
  • 4Pcs Elegante borsa Borse tela donna Sacchetto tracolla borsetta Grigio ✿✿Yesmile DarkGray crossbody in Modello Donna portafoglio Borsa C Portafogli Scuro pelle borsa Borsa borsa Zaino Borsa Borsa Tracolla Macrotipologia “Formazione continua”;
  • Ambito “Orientamento”;
  • Flowers Line With Comfort White Zoccoli Pink Donna zTqaw
  • Area “Svantaggio”.

Il Centro Studi Sociali è stato incluso dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca nell'elenco dei soggetti accreditati per la formazione del personale della scuola con W Scarpe Nero Smith Donna Negbas da Bz0398 Stan Ftwbla Fitness adidas 7CqEE. Pertanto, le iniziative formative del Centro consentono l'esonero del personale insegnante che partecipa dalle attività didattiche e sono riconosciute dall'Amministrazione scolastica.

 

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